視覺藝術科




視藝科課程特色


課程宗旨

  • 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗;
  • 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現;
  • 透過評賞和創作,發展學生視覺認知、共通能力和後設認知;
  • 藉著對不同文化藝術的接觸,拓展學生多元的視野;及
  • 陶冶學生情意、修養、品德,以至對國家民族及世界的投入感。

 

學習目標

  • 培養創意及想像力
  • 發展技能與過程
  • 培養評賞藝術的能力
  • 認識藝術的情境

資料來源—《視覺藝術科課程指引(小一至中三)》

 

課程設計

  • 本校將相關的視覺藝術學習範疇(視覺藝術知識、評賞及創作)整合在單元主題或課題中,進行均衡及全面的課程設計。從而把學與教的內容有系統性地組織起來,發展學生的個性及潛能。
  • 每週設有兩個相連教節的視藝課(每節35分鐘)。

 

教學特色

  • 積極發掘多元化的藝術資源及透過舉辦活動,如﹕參觀活動、校外繪畫比賽等,引發學生對學習視藝的興趣
  • 在編寫進度時,會考慮學生的程度,並照顧他們的興趣及學習需要
  • 會根據視藝課程的四個學習目標,釐訂學習重點及設計教學活動
  • 細心觀察學生的學習進度,照顧個別差異,協助他們克服學習上的困難
  • 通過適當的環境佈置及學生作品的陳列,營造視覺藝術學習氣氛

 

在視覺藝術中,學生能夠﹕

  • 學習不同的視覺語言和視覺形式
  • 透過不同的視覺媒介(包括:素描、繪畫、設計、版畫、雕塑、工藝、等,以表達個人的情感和思想
  • 接觸不同的文化藝術,拓展多元的視野
  • 持開放的態度,作出評賞,藉此建立多元觀點及價值觀


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